Tipos de manuscrito

Artículos originales de investigación

Trabajos derivados de investigaciones empíricas con enfoque cuantitativo, cualitativo o mixto. Deben exponer con claridad el problema, objetivos, metodología, resultados, discusión y conclusiones.

Revisiones sistemáticas o narrativas

Análisis críticos de literatura científica relevante sobre educación superior y áreas relacionadas. Las revisiones sistemáticas deben hacer explícitos la estrategia de búsqueda, las fuentes consultadas y los criterios de inclusión y análisis.

Estudios de caso

Análisis de experiencias universitarias concretas sustentadas en evidencia, metodología, indicadores o sistematización rigurosa.

Ensayos académicos

Textos de reflexión teórica, crítica o argumentativa con sustento bibliográfico sólido, aporte original y pertinencia para el campo de la educación superior.

Propuestas metodológicas

Modelos, instrumentos, estrategias, marcos de intervención o rutas de mejora cuya fundamentación y aplicabilidad puedan ser evaluadas.

Notas técnicas o experiencias de innovación

Sistematizaciones de experiencias institucionales, pedagógicas o tecnológicas que presenten contexto, procedimiento, resultados y aporte verificable.