Sobre la revista
Presentación
Amauta HigherEd Journal es una revista científica de acceso abierto dedicada a la educación superior universitaria, la innovación pedagógica y la transformación institucional. Publica investigaciones originales, revisiones, estudios de caso, ensayos académicos, propuestas metodológicas y experiencias de innovación con aporte verificable.
Su identidad integra el concepto andino de amauta, asociado al maestro, sabio y guía del conocimiento, con el campo internacional de Higher Education. Desde esta perspectiva, la revista promueve una producción académica crítica, interdisciplinaria y comprometida con la mejora de las universidades.
Misión
Difundir conocimiento científico, académico y metodológico sobre educación superior, innovación pedagógica y transformación institucional, contribuyendo al desarrollo de universidades pertinentes, inclusivas, innovadoras, sostenibles y socialmente comprometidas.
Visión
Consolidarse como una revista académica de referencia en Perú y América Latina, reconocida por la calidad de sus publicaciones, la rigurosidad de su proceso editorial, su identidad latinoamericana y su contribución al fortalecimiento de la formación, la investigación, la gestión, el bienestar y la vinculación universitaria.
Propósito editorial
La revista articula investigación, innovación, calidad, gestión académica, tecnología educativa, inclusión, bienestar estudiantil y responsabilidad social universitaria. Su propósito es generar un espacio editorial para analizar los desafíos de la universidad contemporánea y comunicar soluciones sustentadas en evidencia.
Cobertura, idiomas y periodicidad
La cobertura comprende Perú, América Latina y estudios internacionales vinculados con educación superior. La revista publica principalmente en español y requiere título, resumen y palabras clave en español e inglés. También puede recibir manuscritos en inglés o portugués cuando se ajusten a su alcance.
La periodicidad es semestral. La publicación es digital y ofrece acceso abierto inmediato a sus contenidos.
Público destinatario
- Docentes e investigadores en educación superior.
- Estudiantes de posgrado y responsables de investigación.
- Autoridades, gestores académicos y especialistas en calidad universitaria.
- Profesionales de tecnología educativa, bienestar, tutoría, inclusión y responsabilidad social.
- Comunidades académicas interesadas en la transformación universitaria latinoamericana.
Frase institucional
Sabiduría que enseña. Conocimiento que transforma.
